Il bambino interiore è quella parte che abita in noi che è rimasta pura, innocente, libera dai condizionamenti; è quella parte fatta di “pura anima”. Potremmo, per semplificare, immaginare noi stessi quando eravamo bambini/e, oppure guardarne uno/A qualsiasi.
UN TESORO ED UN TRANELLO
Jung definisce questa rappresentazione dell’inconscio collettivo con il termine PUER che deriva, appunto, da puro.
Le principali qualità positive del bambino interiore sono la semplicità, l’allegria, la leggerezza, la gioia. Tuttavia, anche questo archetipo possiede delle qualità “negative”. Proprio come un bambino, infatti, può capitare che faccia i capricci o batta i piedi, si lamenti, strilli.
Ciò si traduce nella vita pratica di tutti i giorni in crisi emotive, infantilismi, evitamenti, od eccessi incontrollati di collera. Questi atteggiamenti possono essere costanti, sporadici od improvvisi, con comune caratteristica di arrivare con una grande forza per poi, una volta scaricati, lasciare un profondo senso di vuoto, dispiacere e vergogna.
BAMBINO INTERIORE LIBERO ED ADATTATO
Secondo l’analisi Transazionale
il bambino interiore si può suddividere a sua volta in altre parti od istanze quali:
Bambino libero:
positivo (con qualità positive equilibrate e funzionali)
negativo (dominato da impulsi e bisogni)
Per ultimo vi è il Bambino adattato ( si comporta in relazione all’ambiente circostante ma l’adattamento causa altre dinamiche).
La conseguenza dell’adattamento è l’ADEGUAMENTO che può essere di tipo:
NEGATIVO: quando l’adattamento è vissuto con sofferenza
IPERADATTATO: questo stato è caratterizzato da eccessiva responsabilità e tendenza alla ricerca di compiacimento altrui, la quale nasconde la paura di non essere amato per ciò che si è.
RIBELLE: Caratterizzato da azioni di tipo oppositivo o ribelle
Tutte queste parti sono presenti dentro di noi. Armonizzarle, comprendere i bisogni dei nostri bambini interiori è un compito di responsabilità individuale.
Attraverso un percorso individuale, il facilitatore /terapeuta è in grado di accompagnare la persona alla scoperta delle proprie dinamiche interiori, sostenendo il lavoro di accettazione, armonizzazione ed integrazione.
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Nicola Salvalaggio
Ricercatore e dottore in psicologia.

